根据教育部及学校的工作安排，近期，会计分院全体教师一直战斗在疫情防控教学工作的第一线，牢牢把握打造信息化规模化的在线教学体系，助力打赢这场不见硝烟的防疫阻击战和线上授课攻坚战。如何提升课程的“鲜活度”和“时效性”，是近期会计分院授课教师的工作重点。
会计分院教师王莉本学期讲授的是《基础会计》课程，课程采用线上教学为主，线下辅导为辅的“互联网+学习”混合式教学新模式。开学前期，王莉老师积极参加雨课堂、智慧树等线上直播平台的培训，并借助平台向学生推送电子教材，教学大纲等预习资料。课堂中，王老师按照预设的教学设计方案认真授课，采用语音互动、弹幕发送，随机点名，QQ群讨论等方式活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，保证学习质量。课后实时为学生们答疑解惑，让知识和关爱通过教学平台传递到大江南北。
王莉老师讲到，疫情的发生，学生不能返校上课，但是学生的课程不能耽误。所谓“教无定法”，教的时候没有什么必须遵守的方法，只要能达到教的目标和学的目的，可以采用一切合法的、合理的方法。非常时期，“线上教学”就是授课的变通之法。
《基础会计》课程是我们会计专业最重要的一门基础课。王莉老师提前为我们建好学习群，为了防止网课会有一些突发状况，王老师准备了不同上课时需要的APP，提前发电子版教材和学习资料以便同学们提前预习。在上课时，王老师会和大家互动，使不见面的课堂也变得活跃起来。课后王老师也会布置相关练习，帮助同学们巩固知识。在这段非常时期里，老师们辛苦付出，同学们积极配合使我们即使不在学校也获得了和在学校一样的自律与学习。（会计1901班冯玉莹说）
所谓“停课不停学”，虽然是在网上教学，但老师们尽心尽力，比起在家自学效果显然是好得多。《基础会计》我认为是对会计学科认识的开始，即使相隔千里，学习的热情也依然不会减少。为保证上课顺畅，课前我们会进行平台测试和课程的预习，课堂上学生与老师积极互动，彼此参与，下课后利用老师在平台发布学习资料，进行巩固学习，配合笔记完善知识体系。最后，期待不久后疫情的解除和相逢的我们！（会计1902康思甜同学说）
课堂互动剪影
优秀笔记剪影
文/图 会计分院
